“Conexión Creativa como Rescate”

La propuesta surgió, porque en el centro cultural Ladislao Zimman, se encuentran aproximadamente 30 álbumes de fotografías impresas, que cuentan y rescatan 50 años de historia. Todo comenzó cuando tuvimos la iniciativa de retomar esta primer acción, y digitalizar las fotos impresas, de un pueblo que muy pronto va a cumplir 100 años. En el año 2006 se inició el primer rescate histórico, si bien dio resultados positivos, ya que se concretó el libro, y un cd, consideramos tiempo de retomarlo 14 años después, crear una galería digital. 

Comprendiendo que el patrimonio cultural inmaterial no se limita a monumentos y colecciones de objetos, sino a tradiciones o expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestros descendientes, como tradiciones orales, artes del espectáculo, usos sociales, rituales, actos festivos, conocimientos y prácticas relativas a la naturaleza y el universo, saberes y técnicas vinculados a la artesanía tradicional; es por esto que queremos llegar a los barrios y escuelas, con teatro comunitario, en esta caso la idea principal es crear lazos intergeneracionales entre los niños y familias, con sus abuelos, y bisabuelos, además de enseñarles y mostrarle la importancia del patrimonio inmaterial cultural e histórico de nuestras comunidades.

La comprensión del patrimonio cultural inmaterial de diferentes comunidades contribuye al diálogo entre culturas y promueve el respeto hacia otros modos de vida. Teniendo en cuenta que es, tradicional, contemporáneo y viviente a un mismo tiempo: no solo incluye tradiciones heredadas del pasado, sino también usos rurales y urbanos contemporáneos característicos de diversos grupos culturales. Es integrador ya que contribuye a la cohesión social fomentando un sentimiento de identidad y responsabilidad. Es representativo: no se valora simplemente como un bien cultural, florece en las comunidades y depende de aquéllos cuyos conocimientos de las tradiciones, técnicas y costumbres se transmiten a la comunidad. Así también nace el teatro comunitario, en esta práctica se crea y crece gracias a los conocimientos y la historia que se va transmitiendo, está catalogado como un teatro de vecinos para vecinos, no profesionales, de todas las edades y condiciones sociales, fue cambiando de morfologías, y a medida que surgía un nuevo grupo, estas características se modificaban. Esta manifestación cultural en la que los vecinos representan en una obra teatral de creación colectiva en la historia que les pertenece, intenta por medio de este proceso incidir en la constitución de una identidad. Los textos dramáticos que componen una obra de teatro comunitario se construyen de manera colectiva, todos ellos tienen vivencias, experiencias, anécdotas que contar.

Consideramos que el elemento distintivo, contestatario, no conformista de este teatro está en que las memorias actúan, se tensionan, y mutan en creatividad. El proceso por el cual un grupo de personas se reúne para armar una obra que hable de su historia, es igual a un proceso de reflexión sobre la misma. Implica hacer el ejercicio de traer los recuerdos al presente, exteriorizarlos, ponerlos en debate y decidir un modo de representación. Es una práctica de conciencia de uno mismo, donde se ponen en juego las memorias individuales y  colectivas de un grupo, un espacio de vivencia, y de experimentación. Por otra parte, la negociación que los grupos mantienen para la obtención de recursos ha contribuido a mejorar la calidad de las obras, las cuales siguen manteniendo en su discurso una posición crítica respecto al pasado, y buscando construir nuevos sentidos, aperturas, huecos, resquicios, grandes silencios que de pronto gritan y voces que se acallan. Con la complejidad de la historia, la sociedad en su dinámica provee espacios nuevos en donde se producen rupturas o continuidades con antiguos órdenes, ya sea en ámbitos culturales, sociales, políticos o económicos. Las articulaciones entre los hechos y el contexto en el que se dan son múltiples, y también se relacionan con la historia; nada surge de la nada, sino que es producto de múltiples causas y consecuencias que se dan simultáneamente. 

Como ya lo mencionamos anteriormente, nuestro principal objetivo es involucrar a la comunidad con las diferentes expresiones artísticas, por eso, el logo que representa a nuestro proyecto, fue producto de los alumnos del Taller Municipal de Dibujo y Pintura, a cargo de Aldo Britez, y así dejar su marca en la historia del pueblo, como lo es nuestra bandera, canción oficial, escudo, entre otros. 

En tiempos, tan difíciles mundialmente, pensamos que unir a las familias a través de la historia y lo lúdico, para así lograr un acercamiento entre padres y abuelos, con las nuevas generaciones. Creemos, importante rescatar y revalorizar la historia cultural que nos identifica.